人工智能时代需要英语职业教育吗?

“人工智能技术时期究竟要不要英语教育?对于此事,社会发展上探讨陆续。我觉得,在我国进一步扩张扩大开放,国际交流沟通交流更加经常的今日,社会发展对英语优秀人才的要求更高、规定高些。”人工智能技术时期,英语教育出路在哪里,广东外语造型艺术职业学校校领导曾用强明确提出自身的见解。

4月24日,以“高新科技推动 启慧颠覆式创新 未来之光”为主题风格的人工智能技术颠覆式创新英语教育改革创新讨论会,在广东外语造型艺术职业学校五山校区拉开序幕。中国职业技术学校教育学好会生长、教育部原部长鲁昕,广东教育厅二级巡视员朱俊文、教育厅职终科长吴燕玲,中国英语职业教育权威人物、专家学者、老师和来源于教育技术性公司意味着500余名参与讨论会。

此次大会由中国职业技术学校教育学好外语教育工作中联合会举办,广外艺、北京外国语大学中国岗位外语教育发展趋势研究所、外语教育探索出版社出版筹办。

中国职业技术学校教育学好会生长、教育部原部长鲁昕作学术讨论

“岗位教育英文不可生搬硬套高校英语四六级”

大会上,中国职业技术学校教育学好会生长、教育部原部长鲁昕受邀作名为《岗位教育市场前景宽阔,大有作为》的学术讨论。她明确提出,“人工智能技术英语课本撰写应考虑到岗位教育英语中高本一体化对接,服务项目16-二十二岁孩子学习要求,不生搬硬套高校英语四六级,但应做到同样的水准。”

在新版本文件目录岗位外语引导解读中,鲁昕融合《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,小结出新版本岗位教育专业分类是“知识结构、技术性管理体系、专业技能管理体系、一体化设计方案”和横竖向结合。

她以“教育与体育文化大类”技术专业一体化对接文件目录举例说明,强调岗位英语课本应搭建“1 19”的教材管理体系,用人工智能技术颠覆式创新各技术专业学员塑造,将学习英语与19个专业大类对接。

省教育厅二级巡视员朱俊文讲话

“新时期急待具有外语素质的技术性技能型人才”

“期待大会能进一步推动和促进外语教育教育改革自主创新,推动外语教育连接科技创新和产教科结合,促进高质量现代化技术性技能型人才塑造。”广东教育厅二级巡视员朱俊文在交流会上发布发言。他强调,此次交流会是在新一轮信息革命和产业链转型中,人工智能技术、物联网技术、互联网大数据等技术性的深层运用,对员工素养明确提出高些规定的社会背景下举办的。新时期急待具有外语素质的现代化技术性技能型人才,新技术应用加速促进高职院校外语教育改革创新。

“广外艺将乘借讨论会举办的好时机,深层次促进教育教育改革加速、提质增效,推动院校办校水准提质、提升,在新时期岗位教育中做出更高奉献。”广外艺领导班子卢羡文在大会上致词。她强调本次讨论会就英语教育与人工智能技术融合的有关难题开展讨论,针对促进英语课堂教学改革发展具备十分关键的实际意义。

曾用强接纳东尚访谈时表示到,此次大会的举办即是对岗位教育外语专业发展前途的思索,也是高等院校积极担负企业社会责任的反映。

“在智能化、智能化系统的今日,岗位教育要保证开拓创新,就需要改革创新人才的培养规范。从总体上,外语专业的岗位教育要从工具论转为工作能力素质,因而,广外艺积极主动推动内函基本建设,重构人才的培养方式,进行了课程内容重构、教学方式重构、师生之间重构、课堂教学管理机制重构教育‘四重构’改革创新,开展了著作化教育改革,让学员工作能力数据可视化,提高学员的自信心。英语教育是大家的传统式技术专业,也是我们的优势技术专业,广外艺在英语教育改革创新中领先行业,把学员的语言表达能力与技术专业高宽比结合,造就学习培训要求,激起学习动力,改革创新成效获得同行业的毫无疑问。”

大会另外通告创立广东高职院校课堂教学具体指导联合会,由广东外语艺术学校校领导曾用强专家教授出任主委。

检举/意见反馈
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系唯知英语授权发表,未经许可,不得转载。

相关推荐