浙阿京三方携手,高中英语智慧化教学实践基地落地阿克苏

5月14日,在杭州市援疆总指挥部、阿克苏市教科局的带头下,浙大附中、杭阿美好教育青蓝高中英语工作室、北京市天学网文化教育科技发展有限责任公司(下称“天学英语”)三方共创“高中英语聪慧化课堂教学实践产业基地”签字仪式在阿克苏市实验学校举办。

杭州援疆总指挥部优秀人才组长、阿克苏市教科局副局梁树波出席活动并致词。浙大附中校领导申屠永庆、教师发展处负责人王保护,天学英语老总汪福安,阿克苏市教科研管理中心办公室副主任潘慧娥,阿克苏市实验学校党支书王能靠、援疆副校李鸣、张军等有关领导干部参加活动。阿克苏市实验学校副校陈主持人主题活动。

梁树波对浙大附中和天学英语一行给予了充足的毫无疑问和欢迎,他说道,第十批援疆老师自进疆至今,积极主动引进杭州市大后方資源,全力充分发挥组团式援疆的功效,积极主动执行师徒结对的岗位职责。新创建三个杭阿美好教育工作室,以工作室为媒介,积极主动散播幸福教学理念,推动了当地老师教育科研水准的迅速提高。他强调,本次主题活动是杭州教育援疆的又一壮举,集中体现了浙大附中对援疆工作中的全力支持。他表明,高中英语工作室一定会发挥好“英文聪慧化课堂教学实践产业基地”的功效,用好浙大附中和天学英语捐赠的英语课堂教学資源,努力创造阿克苏市的高中英语教育科研的新发展。

申屠永庆强调,从“静脉注射”到“造血功能”,塑造好本地老师是文化教育援疆的关键,搭建优秀老师塑造管理体系是推动喀什教育发展的长期性之事。本次“高中英语聪慧化课堂教学实践产业基地”的创建便是搭建优秀英语老师塑造管理体系的有利的试着。他期待,浙大附中、青蓝高中英语工作室和天学英语以本次签订为突破口,运用好天学英语这一智能化学习英语的服务平台和教育资源,进一步提高沟通交流、协作、实践、科学研究的深层和深度广度,推动三方在高中英语课程建设、师资力量塑造、研究课题、分层教学和智能化系统工作等层面的协作和探寻,为阿克苏地区各族人民学员能够更好地享有高品质的学习英语資源而持续勤奋,为搭建阿克苏地区小学英语老师塑造管理体系而持续勤奋。

王保护详细介绍了参与本次签订的浙大附中和天学英语在高中英语聪慧化课堂教学的科学研究和实践状况,及其早期在阿克苏市实验学校的提前准备状况。潘慧娥详细介绍了青蓝高中英语工作室自创立至今辐射源阿克苏市各所普通高中,大力开展教科研专题讲座主题活动状况。王能靠详细介绍了阿克苏市实验学校的基本情况和青蓝高中英语工作室以阿克苏市实验学校为管理中心各种师徒结对工作中的进行状况。

典礼上,申屠永庆校领导、潘慧娥办公室副主任、汪福安老总一同签定了创建“高中英语聪慧化课堂教学实践产业基地”合同书,并揭牌仪式了“高中英语聪慧化课堂教学实践产业基地”。天学英语向杭阿美好教育青蓝高中英语工作室捐助了一百万元智能化系统英语课堂教学資源,共享资源教育平台。

签订后,三方将在人才资源、远程培训、课题研究实践等各个方面进行多方面合作,勤奋探寻文化教育组队援疆新方式,搭建阿克苏地区小学英语老师塑造管理体系,开辟三方高中英语课题研究新局势,促进阿克苏市文化教育迅速发展趋势。

文中来源于:手机环球网

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