范县王楼镇中心校举办小学英语同课异构研讨会

  王楼镇中心校小学生英语磨课讨论会

  在这里满园春色清香,飞絮飞舞的初夏时节王楼镇中心校迈入了范县教研组英文教研员王守国老师,刘亚洋老师,人民路小学邓漂亮老师,赶到王楼镇对小学生英语教学活动参观指导。5月20日早上此次主题活动在王楼镇隆重召开。

  此次教学活动由俩位出色的老师授课人教四年级下册英文Unit5《My clothers》Let's learn磨课。第一位做课的邓漂亮老师来自于范县人民路小学。她善于单词课堂教学和课堂管理方法,是一位授予单词性命的老师。

  邓老师以音乐导进课题研究,音乐中单词是本节课专家教授单词,对小孩学习新课拥有心理状态预置。授课单词时,把它放进了语句中,融合句子给单词授予了实际意义和性命,反映词离不了句的专家教授方式 。全部课堂比赛体制,手机游戏,围绕全部课堂,巨大地激发学员学英语的主动性。

  第二位做课的老师是王楼镇王菜园子中小学刘春蕊老师。

  刘老师的课堂为学员构建场景,让学员在时装店购买衣服进而学习培训不同的英语单词。刘老师教授英语单词时重视对英语单词的发音具体指导,单词语句文章内容,有易到难,层层递进,合乎孩子学习规律性。最终的Fashion Show,把课堂专业知识偏向生活,展现了感情心态与价值观念,提升课堂。

  王楼镇优秀老师意味着对俩位老师做课评价。

  教研组刘亚洋老师评价。

  1精心准备,游戏道具充足

  2教态当然大气,教学形式灵便变化多端,比赛,活动游戏围绕课堂

  3重视视频语音语气规范正宗

  4重视文化冲突

  5化大总体目标为个人目标

  人非圣贤,课无没课。邓老师课堂a lot of 音标发音有点儿小缺陷,假如在单词下面标明英语音标会更极致。刘老师的课老师授课过多,交给学员思索時间较少,考虑周全,反倒有畏次序。俩位老师都应重视单词的板书设计,在教室黑板上给学员示范性,标准学员撰写。

  教研组英文教研员王老师强调英语课程的必要性,小学生英语是基本,从基本着手,标准撰写,效仿音标发音,扩大单词,高度重视阅读文章,基本打好,学习英语才会越变越好!

  最终李主任做总结讲话。

  1 标准撰写,人人有责

  每名小学英语老师归零心态再次审视自己的26个英文英文字母和单词的撰写。

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